sábado, 28 de agosto de 2010

Recursos

RECURSOS

Aquí podrás encontrar páginas que podrán ayudarte en la creación de tu pagina web y a orientarte en los contenidos que debes utilizar.

Links:

CREADO POR EL PROFESOR FABIAN CALISTO N.


LINKS:

Creado por el Profesor Jean Paul Darmendrail

www.voicethread.com

Este sitio web se convierte en el eje central de la actividad en el cual los alumnos deben plasmar sus productos y presentarlos frente al profesor y compañeros.
A través del curso se generarán diversas competencias en torno al manejo del portal voicethread lo que permitirá producir un producto de calidad por los alumnos.
www.agendaweb.org
Este sitio comprende todos los fundamentos esenciales de la gramática inglesa los cuales permitirán a los alumnos generar un producto de calidad al momento de desenvolverse en el portal central de la actividad (voicethread). Todo lo referente al uso del segundo condicional en la gramatica inglesa puede ser consultado en este sitio web que aparece como un sitio de libre acceso y como base de datos de diversos sitios a lo largo de la web.
http://www.google.com/imghp?tab=Ni
Link proporcionado por Google en el cual los alumnos buscarán diversas imágenes en relación a eventos que podrián suceder en un futuro próximo. En base a esto, ellos deberán relatar situaciones irreales a modo de práctica o entrenamiento para luego comenzar a producir fundamentos en torno a las imágenes presentadas en la página eje www.voicethread.com
www.youtube.com
Sitio web que proporciona videos a modo de ejemplificación en torno al uso del segundo condicional en la gramatica inglesa. Actividades interactivas serán realizadas por los alumnos en torno al uso de la estructura gramática imitando patrones orales e interviniendo en situaciones de diálogo presentadas por el video demostrativo. Videos de ejemplos proporcionados por Bob Wilson de Auto-English
www.http://www.google.cl/url?sa=t&source=web&cd=3&ved=0CCkQFjAC&url=http%3A%2F%2Fwww.technogogy.org.uk%2Fvoicethread.html&rct=j&q=voicethread%20tutorial&ei=vpltTIi9NoSClAfx1ai6Dg&usg=AFQjCNGNj8ENJZSTNwLxL6JeQ6Jzdi4m_g&cad=rja
Este tutorial precisa el trabajo a realizar por parte de los alumnos y explica de manera gráfica cuales son los pasos a seguir para obtener un buen manejo del sitio web eje www.voicethread.com. Los alumnos realizarán un breve sumario de los pasos a seguir entregados por el video y comenzaran
LINKS:
CREADO POR LA PROFESORA CAROL JEREZ OBANDO
recurso 1
en este link,los jòvenespodràn encontrar informaciòn relevante que pueda ayudarles en cu trabajo escolar, actividades de apoyo para reforzar contenidosque crean necesarios y datos interesantes donde sacar informaciòn paratrabajos,tareas etc.
recurso 2
En este sitio, los estudiantes podran acceder a al diccionario de la Real lengua española, quièn regula las palabras utilizadas por todos. ayudarà a quienes tengan interès en mejorar su redacciòn y ortografìa y , conocer el significado de palabras que sean desconocidos para ellos.La idea es motivar en ellos el interès por buscar aquellas palabras que no son conocidas y desaprender aquellos tèrminos que manejan erroneamente.
recurso3
crear un grupo como curso para poder comunicarse entre loscompañeros y èldocente. Utilizando los espacios que para los y las estudiantes son de interès por el uso masivo que hoy tienen.
recurso 4

Las free website o páginas gratuitas, cumplen una función simple pero a la ves muy importante; la de difundir información ya sea en texto o simplemente galerías de imágenes. Estos sitios Web gratuitos están pensados para personas con bajos o nulos conocimientos en computación directamente relacionada con el área del diseño Web.

Éstas tienen herramientas simples de construcción, como también hay otras muy completas. La ventaja de estos sitios es diseñar online sin la necesidad de tener programas de diseño instalados en el computador o tener conocimientos básicos de diseño. En este caso estas páginas servirán para crear una revista en forma virtual de una forma rápida y sencilla

recurso 5

Las free website o páginas gratuitas, cumplen una función simple pero a la ves muy importante; la de difundir información ya sea en texto o simplemente galerías de imágenes. Estos sitios Web gratuitos están pensados para personas con bajos o nulos conocimientos en computación directamente relacionada con el área del diseño Web.

Éstas tienen herramientas simples de construcción, como también hay otras muy completas. La ventaja de estos sitios es diseñar online sin la necesidad de tener programas de diseño instalados en el computador o tener conocimientos básicos de diseño. En este caso estas páginas servirán para crear una revista en forma virtual de una forma rápida y sencilla

Objetivo del Proyecto


Identificar la temática asignada bajo el contexto de la Guerra Fría, conocer actores, procesos y consecuencias en el contexto nacional e internacional. Los alumnos al investigar por la Internet, conocer imágenes y al ordenar la información, se debería establecer una sincronización con lo entregado en las clases de Historia.

Proyecto: “Creación de Páginas Web sobre la Guerra Fría”




La presente Página Web tiene como idea fuerza, impactar a quienes la navegen para motivar la creación páginas web, a través del Programa Publisher o google sites, como una forma de que los propios estudiantes profundicen conocimientos acerca de la Guerra Fría.

Será la creación de paginas Web un trabajo que necesita del uso de laboratorio de computación, acceso a Internet y herramientas de multimedia para su construcción.

¿Cuáles son los Aprendizajes Esperados?

- Comprender que luego de la Segunda Guerra Mundial se produce un reordenamiento de los bloques políticos y tensiones de conflicto a nivel mundial que genera un nuevo escenario mundial.

- Conocer y Dimensionar las implicancias de vivir en Guerra Fría, reconociendo los ejes de las relaciones internacionales en la segunda mitad del siglo XX.
- Reconocer algunos de los efectos que tuvo la Guerra Fría en Chile.

¿Cómo se abordará este Proyecto?

Con 8 clases de 45 minutos, subdiviendola en:

A)3 clases de 45 para:
-Conocer el programa,
-Crear de carpetas de objetos,
-Búsqueda de material en internet (fotografías, gifs, música midi, etc.).

B) 5 clases de 45 para:

-Diagramar las páginas web,
-Insertar información, fotografías y música (Wav).

¿Quiénes pueden participar?

-Todos los alumnos de Primero Medio que tengan un manejo Básico del Computador y Usuario Básico de Internet.

¿Dónde y Cómo se va a desarrollar el Proyecto?

-En el laboratorio de Computación del Establecimiento.

-Se debe:
A)Formar parejas de trabajo.
B)Conocer los procesos históricos a trabajar.
C)Coordinar su propio trabajo y posterior diagramación.
D)Organizar su pagina web.
E)Cumplir con la pauta de trabajo global y pauta de cotejo “clase a clase”.

¿Cómo se evaluará las Paginas Web?

-La evaluación será ponderada a través de una Pauta de Cotejo y Pauta de Trabajo Final, y será el Profesor que tenga un 50% de ponderación para la nota final.

-También una Co-Evaluación y una Autoevaluación que ponderara un 25% cada una. Completando así el 100% para la nota final